O período da infância é fundamental para o desenvolvimento de hábitos no cotidiano das crianças e a leitura pode ser um dos hábitos mais benéficos para o desenvolvimento infantil. A psicóloga infantil Priscilla Barreto diz que “os livros são a expressão do mundo infantil, eles são os melhores companheiros e amigos de uma criança”.
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Priscilla explica que a leitura proporciona diversos benefícios durante toda infância, como o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e comunicacional. A psicóloga aponta que os livros devem se ofertados às crianças de acordo com a fase de desenvolvimento em que elas se encontram.
Para Priscilla, o hábito da leitura durante a infância surge a partir do exemplo de adultos que as crianças convivem. A coordenadora pedagógica do Poliedro Colégio, Telma Scott, também aponta que o incentivo e desejo por leitura surge da leitura realizada por pais e professores diariamente para as crianças, sendo fortalecido a partir do contato com livros e outros materiais escritos.
Maria Célia Assumpção, especialista do Sistema Anglo de Ensino, destaca a importância de estimular imaginação das crianças durante a leitura, uma vez que a ênfase na memorização do ensino de letras, sons e sílabas pode ser um fator desmotivador da leitura para crianças.
“Essas experiências interativas e contextualizadas são essenciais para que a alfabetização seja efetiva, significativa e motivadora, construindo a aprendizagem de forma ativa e consciente, ajudando a criança a avançar no processo de alfabetização”
Maria Célia Assumpção
Além disso, a leitura é uma forte aliada no desenvolvimento da comunicação das crianças, oferecendo uma base sólida para a construção de vocabulários, bem como das estruturas da língua falada e escrita. “A leitura favorece a aquisição da língua e da comunicação, promove o desenvolvimento do raciocínio lógico, altera a maneira como enxergamos as diferentes situações de nossa vida, estimula a criatividade e a formação do senso crítico”, explica Telma.
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Como criar o hábito da leitura para crianças?
Priscilla defende que o hábito da leitura para crianças começa a partir do exemplo de adultos de seu convívio. Ela também aponta que deve ser usado interesses já preexistentes das crianças para estimular o interesse pelos livros apresentados.
Segundo a psicóloga, os livros devem ser sempre de acordo com a idade das crianças, uma sugestão apresentada por Priscilla é utilizar histórias curtas e livros ilustrados. No entanto, Telma ressalta a necessidade de oferecer histórias e ilustrações de qualidade.
A coordenadora destaca que o uso de enredo intrigantes, que provoquem perguntas, personagens que geram empatia, identificação ou repulsa são fundamentais para despertar a curiosidade das crianças. Telma também destaca a necessidade de buscar referências diversas, ampliando o repertório cultural, as experiências estéticas e visão de mundo.
Maria Célia ainda aponta quatro dicas para auxiliar crianças no desenvolvimento do hábito de leitura:
Ofereça contato com diferentes tipos de textos: o contato desde cedo com textos narrativos, informativos, poéticos e instrucionais ampliam o repertório de conhecimentos da criança;
Ensine estratégias de compreensão leitora: mostre que é possível explorar o texto antes de ler ou ouvir a leitura, observando capa, título, imagens, legendas e marcadores;
Promova leituras compartilhadas em voz alta: essa é uma estratégia para fortalecer a relação entre oralidade e escrita e estimulando perguntas e reflexões sobre o conteúdo;
Incentive a criança a relatar oralmente: reproduzir o que entendeu desenvolve sua capacidade de interpretar e organizar ideias.
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Priscilla Barreto, à dirieta, Telma Scott, ao meio, Maria Célia Assumpção, à esquerda.
Crédito: Divulgação.
Livros para iniciar a leitura
Segundo Priscilla, é possível utilizar a tecnologia a favor do incentivo à leitura, como apresentar histórias por meio de podcasts infantis ou audiolivros. No entanto, essas alternativas não substitui o livro físico, que gera também um estímulo físico e cognitivo de compreensão do objeto.
Telma apresentou uma lista de livros para utilizar na introdução à leitura:
Adivinhas para brincar, de Josca Ailine Baroukh, Panda Books.
Adivinhe se puder, de Eva Furnari, Moderna Literatura.
Cabo de Guerra, de Ilan Brenman e Guilherme Karsten, Moderna Literatura. Prêmio Jabuti 2024.
A árvore generosa, de Shel Silverstein, Companhia das Letrinhas.
O homem que amava caixas, de Stephen Michael King, Brinque Book.
O voo do ovo, de Raquel Matsushita, PeraBook.
O colecionador de chuvas, de André Neves, Paulinas.
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Por Jade Vieira
Jornalista